la Formazione
Da sempre la formazione e' per FP una scelta precisa: non e' solo una nostra esigenza di
volontari, ma vuole soprattutto essere un atteggiamento di rispetto verso i rifugiati.
La nostra proposta formativa si basa su alcuni criteri di fondo:
- La teorizzazione e la costruzione di una cultura di pace, realizzate insieme e
dipendenti l'una dall'altra.
- La ricerca di strumenti per la comprensione della realtà, cercando chiavi di lettura che
permettano di non vivere la realtà senza interpretarla, ma ne cerchino il senso ed il
valore che ha per noi.
- La ricerca di significati condivisi, con l'intenzione di comprendere il senso
dell'azione di volontariato in un campo profughi o con i rifugiati; esprime in fondo il
desiderio di passare dalla riflessione personale a quella collettiva.
Di conseguenza ci sono delle modalita' che abbiamo scoperto esserci piu' congeniali:
- L'utilizzo del metodo attivo, come modalita' per trovare le soluzioni che sono gia'
dentro di noi.
- La scelta di privilegiare il gruppo come luogo preferenziale di formazione.
- La creazione di percorsi formativi che prevedano un prima, un durante ed un dopo,
accompagando la persona dalla preparazione di un'esperienza alla sua rilettura in un
quadro piu' ampio.
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E' da sempre abitudine di "FP!" riflettere sulle proprie azioni. Solo cosi' troviamo le indicazioni sulla prosecuzione del nostro intervento.
Nel tempo, ci siamo dati alcuni strumenti per strutturare questo modo di lavorare. Uno di questi e' "l'incontro di ritorno": il percorso formativo non si esaurisce prima della partenza per qualche campo-profughi o l'incontro con delle famiglie, ma prosegue dopo, dando uno spazio alla "ri-elaborazione" del vissuto.
Ecco un esempio di cio' che emerge in questi incontri di "ritorno". |
Ci e' capitato, nel periodo in cui a Comiso erano ospitati svariate migliaia di rifugiati, di essere chiamati a parlare ad un convegno organizzato da UNHCR, CIR e ICS sulle modalita' di azione nei confronti dei profughi.
Ecco lo schema di uno dei due interventi, sulla "progettazione" |
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"FP!" propone corsi di aggiornamento per insegnanti: qui sotto si trova uno schema di uno di essi.
Nei casi di inserimento di bambini, si offre di "accompagnare" gli insegnanti nell'esperienza, offrendo supporto di strumenti didattici e soprattutto occasioni di "ri-elaborazione" dell'esperienza. |
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